Tips voor de HERSTART van het primair onderwijs

De hele wereld is in de afgelopen maanden geconfronteerd met de gevolgen van de pandemie door het coronavirus. Het dagelijkse leven van iedereen is abrupt verstoord. Nu er nieuwe maatregelen voor het onderwijs zijn aangekondigd, zal op alle scholen opnieuw worden nagedacht over hoe de draad weer opgepakt kan worden in ‘het nieuwe normaal’.

Vooral het sociaal-emotionele welzijn van de kinderen vraagt aandacht, omdat veel kinderen hun vriendjes, vriendinnetjes, het omgaan met elkaar en hun dagritme hebben moeten missen. Ook kan er in de thuissituatie het één en ander hebben gespeeld.

Deze herstart is, net als onderwijs op afstand, een nieuwe en onbekende weg. OBD Noordwest wil je hierbij ondersteunen met enkele tips. We hebben ze ondergebracht in 5 onderwerpen die je in onderstaande blokken ziet. Klik op de buttons voor meer informatie. Neem bij vragen vrijblijvend contact op met de genoemde adviseur.

Met echte spullen spelen: de afwas doen

Jouw kind zit al een paar weken thuis. Hopelijk krijgt het de kans om veel te spelen. Door wat kleine veranderingen aan te brengen in bijvoorbeeld materialen of speelgoed, krijgt jouw zoon of dochter nieuwe ideeën. Veel speelplezier!

Download dit spelidee in PDF.

Spelen over: de dierenarts

Jouw kind zit al een paar weken thuis. Hopelijk krijgt het de kans om veel te spelen. Door wat spullen toe te voegen aan het bestaande speelgoed, krijgt jouw zoon of dochter nieuwe ideeën.
Peuters en kleuters vinden het heel leuk als jij (even) meespeelt. Wist je dat ze dan ook nog meer leren? Als ouder/verzorger kun je het spel iets moeilijker of uitdagender maken (verdiepen). Je kunt het spel uitbreiden en nieuwe woorden toevoegen. Veel speelplezier!

Download dit spelidee in PDF.

Hoe stel je goede vragen? | Tips!

1. Stel zoveel mogelijk open vragen
Begin je vraag met welke, waarom, hoe, wat, wie, waar, wanneer. Met open vragen nodig je de ander uit tot nadenken. Zo krijg je de grootste hoeveelheid en meest concrete informatie.

2. Stel één vraag tegelijk
Als je meerdere vragen direct na elkaar stelt, raken mensen in de war. Meestal kiezen ze ervoor alleen de makkelijkste vraag te beantwoorden. Als je één vraag tegelijk stelt, schep je duidelijkheid.

3. Stel korte, duidelijke vragen
Ook als je meerdere onderwerpen in één vraag verwerkt of als je vraag erg lang is, dan kan de ander afgeleid of in de war raken. Stel korte vragen over één onderwerp tegelijk.

4. Stel positieve vragen
Zet je gesprekspartner in zijn of haar kracht door positief geformuleerde vragen te stellen.

Boekentips | Lekker lezen in de vakantie

Het is bijna vakantie. Tijd voor kinderen om uit te rusten van school en leuke dingen te doen. Kinderen lezen niet, of veel minder. Let op, want een leesdip ligt op de loer!

Handige websites & apps die het leesplezier van kinderen kunnen vergroten

Veel kinderen met dyslexie houden niet van lezen. Zij zeggen dat lezen saai en lastig is, of dat er te weinig plaatjes in boeken staan. Het is voor Dyslexiebehandelaars, maar ook voor ouders en leerkrachten moeilijk om deze kinderen tóch de broodnodige leeskilometers te laten maken. Want, wat zijn nu eigenlijk leuke websites? Welke handige apps bestaan er? En hoe kun je (thuis) spelenderwijs oefenen? Hieronder geven we tips!

Tips voor VO docenten bij de terugkeer op school van leerling met eetstoornis

Het is van belang dat er binnen de school een vast aanspreekpunt is voor de ouders en voor de leerling. Dit kan de mentor of zorgcoördinator zijn; hij of zij zorgt voor interne afstemming en houdt betrokkenen binnen de school op de hoogte.

Vraag naar het re-integratieplan, het nazorgtraject vanuit de kliniek of het ziekenhuis. Stel daarbij vragen zoals:
Is er een concreet haalbaar doel gesteld?
Zijn de korte termijn doelen bekend?
Bespreek de mogelijkheiden met onze Consulent OZL (Onderwijsondersteuning Zieke leerlingen).

Adviezen om wel te doen:
Informeer de klas,

Tips voor een goed ingerichte bibliotheek

Een van de dingen waar een leescoördinator zich mee bezig houdt, is de inrichting van de bibliotheek op school. Hoe ziet een goed ingerichte bibliotheek eruit? Lees de tips en bekijk de foto’s!

Tips

Zorg voor een gevarieerde collectie boeken voor zowel jongens als meisjes
Presenteer de boeken frontaal
Vul de collectie regelmatig aan met nieuwe boeken
Lees de boeken zelf, zodat je weet wat erin staat en je leerlingen kunt motiveren om door te lezen
Zet regelmatig een schrijver of thema centraal met een tentoonstelling
Maak werk van de landelijke activiteiten zoals de Nationale Voorleesdagen en de Kinderboekenweek
Kleed de bibliotheek aan met posters en promotiemateriaal of laat leerlingen posters maken die aansluiten bij een thema of een activiteit rond boeken

Foto’s met inspiratievoorbeelden:

Hoe kunt u uw kind helpen bij het lezen?

Geef feedback bij het lezen

Het geven van goede feedback aan uw kind is belangrijk, maar ook best lastig! Vaak houden we het bij een simpel ‘goed gedaan’ of ‘slim van jou hoor!’. Terwijl concrete feedback die gericht is op het groeiproces van uw kind juist kan zorgen voor meer plezier in het leren en lezen. Doorzettingsvermogen, aanpak en inzet worden hierdoor belangrijker dan resultaten en scores.
Er zijn verschillende vormen van feedback:
persoonsgericht: “Jij kan dit goed”
inspanningsgericht: “Jij hebt hard gewerkt”
procesgericht: “Lees de eerste letter nog eens”
resultaatgericht: “Dat is goed”

Wat zegt u wanneer uw kind een leesfout maakt?