In een handelingsgericht ondersteuningsteam (OT), ook wel multidisciplinair overleg (MDO) genoemd, werken alle betrokkenen samen:

ouders
professionals vanuit de school
externe deskundigen

In het OT wordt in kaart gebracht wat nodig is om de doelen voor de leerling te behalen. Binnen het OT is aandacht voor wat de leerling nodig heeft, maar ook de ondersteuningsbehoeften van de leerkracht en ouders komen aan bod. Gezamenlijk kan er een plan van aanpak worden geformuleerd.

In een OT verloopt het overleg gestructureerd en transparant:
van de stimulerende en belemmerende factoren (overzicht)
en de mogelijke verklaringen (inzicht)
naar de doelen voor de komende periode (uitzicht).

Er kan zo helder in kaart gebracht worden wat er nodig is om de leerling te ondersteunen in de klas, op school en thuis.